Muhamad, Rasid
(1996)
Penghayatan Islam dan nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran / Rasid Muhamad.
GADING Jurnal Akademik ITM Cawangan Pahang, 2 (2): 4.
pp. 34-40.
ISSN 0128-5599
Abstract
Pendidikan adalah wahana penting dalam menjana generasi yang berkualiti. Dalam proses tersebut, persoalan agama dan nilai dilihat sebagai satu unsur yang perlu diberikan perhatian. Dengan cara itu, diyakini hasrat untuk melahirkan generasi yang berilmu, dan berkemahiran di dalam ketahanan dalaman akan tercapai. Tulisan ini ingin menyorot persoalan tersebut dengan lebih mendalam lagi.
Metadata
Item Type: | Article |
---|---|
Creators: | Creators Email / ID Num. Muhamad, Rasid UNSPECIFIED |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam > The practice of Islam B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam > Study and teaching. Research |
Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Pahang > Jengka Campus |
Journal or Publication Title: | GADING Jurnal Akademik ITM Cawangan Pahang |
UiTM Journal Collections: | Others > GADING |
ISSN: | 0128-5599 |
Volume: | 2 |
Number: | 2 |
Page Range: | pp. 34-40 |
Keywords: | Pendidikan, Islam, pengajaran dan pembelajaran |
Date: | 1996 |
URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/66156 |