Penghayatan Islam dan nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran / Rasid Muhamad

Muhamad, Rasid (1996) Penghayatan Islam dan nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran / Rasid Muhamad. GADING Jurnal Akademik ITM Cawangan Pahang, 2 (2): 4. pp. 34-40. ISSN 0128-5599

Abstract

Pendidikan adalah wahana penting dalam menjana generasi yang berkualiti. Dalam proses tersebut, persoalan agama dan nilai dilihat sebagai satu unsur yang perlu diberikan perhatian. Dengan cara itu, diyakini hasrat untuk melahirkan generasi yang berilmu, dan berkemahiran di dalam ketahanan dalaman akan tercapai. Tulisan ini ingin menyorot persoalan tersebut dengan lebih mendalam lagi.

Metadata

Item Type: Article
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Muhamad, Rasid
UNSPECIFIED
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam
B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam > The practice of Islam
B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam > Study and teaching. Research
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Pahang > Jengka Campus
Journal or Publication Title: GADING Jurnal Akademik ITM Cawangan Pahang
UiTM Journal Collections: Others > GADING
ISSN: 0128-5599
Volume: 2
Number: 2
Page Range: pp. 34-40
Keywords: Pendidikan, Islam, pengajaran dan pembelajaran
Date: 1996
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/66156
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 66156.PDF] Text
66156.PDF

Download (3MB)

ID Number

66156

Indexing

Statistic

Statistic details