Pola penggunaan strategi pembelajaran bahasa dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam kelas bahasa Mandarin / Chong Geeng Ling and Teoh Joo Tong

Chong, Geeng Ling and Teoh, Joo Tong (2018) Pola penggunaan strategi pembelajaran bahasa dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam kelas bahasa Mandarin / Chong Geeng Ling and Teoh Joo Tong. ESTEEM Journal of Social Sciences and Humanities, 2. pp. 1-13. ISSN 2600-7274

Official URL: https://ejssh.uitm.edu.my/

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti hubungan signifikan antara penggunaan Strategi Pembelajaran Bahasa (SPB) dan pencapaian pelajar dalam proses pembelajaran Bahasa Mandarin sebagai Bahasa Ketiga. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif yang melibatkan 145 orang responden dari sebuah universiti awam. Responden kajian yang dipilih adalah pelajar yang mempelajari kursus bahasa Mandarin Tahap Satu. Data kajian dikumpul melalui soal selidik atas talian yang diklasifikasikan berdasarkan taksonomi Oxford (1990) dan ujian bertulis Bahasa Mandarin. Ujian ANOVA dijalankan bagi menguji hubungan signifikan antara penggunaan SPB dan pencapaian pelajar. Diharapkan kajian ini dapat membantu para pelajar dan pihak berkenaan untuk meningkatkan prestasi pelajar bukan penutur asli dengan memaparkan SPB yang paling kerap dan berkesan yang digunakan oleh pelajar cemerlang dalam proses pembelajaran Bahasa Mandarin sebagai Bahasa Ketiga.

Metadata

Item Type:	Article
Creators:	Creators Email / ID Num. Chong, Geeng Ling gengling@ns.uitm.edu.my Teoh, Joo Tong teohj7719@ns.uitm.edu.my
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > Learning. Learning strategies L Education > LB Theory and practice of education > Learning. Learning strategies > Affective education P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > P Philology. Linguistics > Language and education P Language and Literature > P Philology. Linguistics > Language and education > Malaysia P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania > Chinese language P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania > Chinese language > Mandarin dialects
Divisions:	Universiti Teknologi MARA, Pulau Pinang > Permatang Pauh Campus
Journal or Publication Title:	ESTEEM Journal of Social Sciences and Humanities
UiTM Journal Collections:	UiTM Journal > ESTEEM Journal of Social Sciences and Humanities (EJSSH)
ISSN:	2600-7274
Volume:	2
Page Range:	pp. 1-13
Keywords:	strategi pembelajaran bahasa; pola; bahasa Mandarin; pencapaian.
Date:	November 2018
URI:	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29557

: Edit Item

Download

Text
29557.pdf
Download (434kB)

ID Number

29557

Indexing

Statistic

Statistic details