Pentingnya pemahaman tentang proses korban dan akikah dalam Islam telah mendorong perlunya pendekatan pembelajaran yang efektif dan menarik untuk memastikan bahwa generasi muda memiliki pengetahuan yang baik untuk mempraktikkan amalan ini. Dengan ini, inovasi "Petak Pasti Betul" diusulkan sebagai alat pendidikan yang interaktif dan mendalam. Inovasi ini menggabungkan konsep petak betul dalam permainan dengan pembelajaran tentang korban dan akikah. Permainan dibuat untuk memberikan pengalaman belajar yang berbeza dan menarik. Melalui petak-petak yang berisi pertanyaan, fakta-fakta, dan informasi terkait korban dan akikah, murid dapat menguji pengetahuan mereka, memahami tahapan proses dan meningkatkan pemahaman mereka tentang korban dan akikah. Inovasi ini tidak hanya mempromosikan pembelajaran aktif murid tetapi juga merangsang rasa ingin tahu dan minat murid terhadap subjek Pendidikan Islam. Murid dapat terlibat secara lebih aktif dalam proses pembelajaran dan dapat berkolaborasi dan berdiskusi dengan rakan mereka. Diharapkan bahwa Inovasi “Petak Pasti Betul" dapat memberikan sumbangan positif dalam pendidikan Islam.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Ishak, Siti Nafeesah UNSPECIFIED Mohammed Sufri, Putri Nur Shafiqah UNSPECIFIED Supardi, Syaidatul Syardina UNSPECIFIED Abdullah, Nurul Sorfina UNSPECIFIED |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam > The practice of Islam > Special days and seasons, fasts, feasts, festivals, etc. Relics B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam > Study and teaching. Research > Malaysia |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Kelantan > Machang Campus > Faculty of Information Management |
| Journal or Publication Title: | APS Proceedings |
| ISSN: | 003428568-X |
| Volume: | 8 |
| Number: | 1 |
| Page Range: | pp. 229-231 |
| Keywords: | Educational games, Islamic education, Sacrifice |
| Date: | 10 November 2023 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/147621 |
147621.pdf
