Adab dalam keberkatan ilmu

Di era kemajuan teknologi dan kehidupan moden, penekanan terhadap kecemerlangan dalam pendidikan akademik lebih diberikan keutamaan sedangkan penekanan adab dan tingkah laku pelajar semakin diremehkan. Pemahaman adab bagi pelajar hanyalah sekadar memberi salam ketika bertemu dan tidak lebih daripada itu sedangkan adab seorang pelajar ketika menimba ilmu dengan seorang guru adalah lebih dari sekadar memberi salam. Nabi Muhammad SAW sangat menekankan aspek adab dalam menuntut ilmu. Imam Malik Ibn Anas ada menyatakan.“Belajarlah adab sebelum kamu mempelajari ilmu”. Adab dengan ilmu adalah seperti penguasaan ilmu pengetahuan yang diperolehi melalui guru dan rujukan buku. Ilmu mesti dipelajari daripada guru berkemahiran untuk mengelak kekeliruan, seperti ditegaskan ulama terdahulu yang mengatakan bahawa “janganlah mengambil ilmu daripada orang yang mengambilnya secara langsung daripada buku tanpa mempelajarinya daripada para guru. Sesiapa yang mengambil ilmu terus daripada buku, maka ia berkemungkinan keliru dan menyimpang dari kefahaman yang benar” (Nurul, 2023; Adibah, 2019). Namun, kemudahan teknologi mendorong pelajar mendapatkan pelbagai maklumat melalui platform seperti YouTube, Instagram, Facebook, Tik Tok dan sebagainya. Perkara ini amatlah membimbangkan para guru sekiranya sumber maklumat yang didapati daripada platform tersebut adalah tidak tepat dan sekaligus membawa pengajaran yang tidak bermanfaat. Menurut Adibah (2019), penyampaian ilmu bukan sekadar menyampaikan maklumat, tetapi ia melibatkan pembentukan sahsiah diri dan penambahan kefahaman terhadap pendidikan, di mana semua ini hanya akan diperolehi melalui contoh dan pengajaran daripada seorang guru yang beradab dan berilmu.