Abstract
Tema hari guru Malaysia 2025, “Guru Pemacu Reformasi Pendidikan”, menonjolkan peranan guru sebagai agen utama dalam menggerakkan perubahan pendidikan negara. Dalam era yang serba pantas dan mencabar, guru bukan sahaja berperanan sebagai penyampai ilmu, malah bertindak sebagai pemimpin inovasi yang membentuk generasi masa depan. Dengan lebih 405,000 guru bertugas di seluruh negara dan lebih 5.4 juta pelajar di semua peringkat pendidikan, tanggungjawab guru semakin besar dalam memastikan setiap murid mendapat pendidikan berkualiti dan seiring perkembangan global. Statistik Jabatan Perangkaan Malaysia menunjukkan 5.74 juta siswazah telah dihasilkan pada tahun 2023, dengan lebih dua pertiga bekerja dalam kategori mahir. Ini membuktikan sistem pendidikan negara berjaya melahirkan modal insan berkualiti, hasil dedikasi para guru yang sentiasa memperbaharui serta mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran yang lebih menarik minat para pelajar. Kemasukan pelajar baharu ke politeknik dan kolej komuniti juga meningkat hampir 20% pada sesi 2023/2024, menunjukkan keyakinan masyarakat terhadap pendidikan teknikal dan vokasional sebagai pemacu kemajuan negara.
Metadata
| Item Type: | Monograph (Bulletin) |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Hassan @ Asan, Amirah UNSPECIFIED Sharil, Suhaila UNSPECIFIED Abdullah, Siti Nurfadzilah UNSPECIFIED |
| Subjects: | A General Works > Academies and learned societies (General) |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan > Seremban Campus |
| Journal or Publication Title: | Buletin ACIS |
| UiTM Journal Collections: | UiTM Journals > Journal of Administrative Science (JAS) |
| ISSN: | 2600-8289 |
| Keywords: | Hari guru, Jabatan Perangkaan Malaysia, pemimpin, inovasi |
| Date: | May 2025 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/123804 |
