Abstract
Kaedah penyelidikan berasaskan praktis adalah didasari oleh pengalaman hidup (lived-experiences) yang menggunakan pendekatan hermeneutik fenomenalogi. Pendekatan ini dilihat memiliki kemampuan untuk mentafsir visual dan ia juga digunapakai dalam menginterpretasi teks. Artikel ini bertujuan untuk memperjelaskan kerangka kerja konseptual dalam menggunakan pendekatan fenomenologi hermeneutik dalam penyelidikan berasaskan praktis. Penyelidikan ini menumpukan kepada dua komponen utama – interpretasi visual dan interpretasi tekstual. Secara konsepnya, perbandingan ini dibincangkan dengan mengambil kerangka penyelidikan kajian praktis bagi memperoleh pemahaman dalam membuat analisa. Artikel ini memberi sumbangan kepada perkembangan kaedah penyelidikan berasaskan praktis yang menjadi pilihan terutama dalam peringkat pengajian pascasiswazah.
Metadata
Item Type: | Article |
---|---|
Creators: | Creators Email / ID Num. Ahmad Tarmizi, Mohd Shahrul Hisham shahrul313@uitm.edu.my Abu Hassan, Sharmiza sharmiza129@uitm.edu.my Ramli, Ishak ishak991@uitm.edu.my Badaruddin, Mohammed Iqbal iqbal688@uitm.edu. my Sulaiman@Abd Rahim, Rushana rushana@uitm.edu. my |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > Cognitive learning. Thinking skills. Critical thinking L Education > LB Theory and practice of education > Higher Education > Research |
Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Perak > Seri Iskandar Campus > Faculty of Art and Design |
Journal or Publication Title: | Idealogy Journal |
UiTM Journal Collections: | UiTM Journals > Idealogy Journal (IdJ) |
ISSN: | 2550-214X |
Volume: | 10 |
Number: | 1 |
Page Range: | pp. 299-309 |
Keywords: | Kajian praktis, Hermeneutik fenomenalogi |
Date: | April 2025 |
URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/117555 |