Transkrip temubual bersama encik Shahkir Idham, usahawan muda SR62 Auto Sdn Bhd mengenai kejayaan pelajar kelainan upaya menghidap penyakit disleksia / Muhammad Arzan Halif Nasir and Putri Fatin Fazera Roslee

Gejala fizikal yang dapat dikesan untuk mengenal pasti pesakit disleksia ialah antaranya pesakit mengalami kesukaran untuk membaca. Mereka sebenarnya mengalami masalah mengenal pasti fonema iaitu unit terkecil dalam si stem bahasa. Pesakit akan keliru dengan perkataan yang bunyinya hampir sama seperti "volcano" dengan "tornado". Apabila ditunjukkan gambar "volcano", mereka mungkin menyebutnya sebagai "tornado". Sebenarnya mereka tahu apakah objek itu tetapi mereka tidak dapat menyebut perkataan yang tepat untuk objek tersebut. Walaupun disleksia merupakan suatu masalah pembelajaran, guru dan pihak sekolah seharusnya mengambil tanggungjawab yang sewajarnya agar mereka ini tidak akan ketinggalan dan diberi peluang untuk belajar. Pihak sekolah seharusnya menganalisa para pelajar mereka dari peringkat awal lagi untuk mengenal pasti siapa yang menghidapi disleksia dan menyediakan program-program yang sepatutnya. Pihak sekolah juga boleh membantu kanak-kanak disleksia ini dengan memberikan masa menjawab peperiksaan yang lebih panjang berbanding kanak-kanak lain kerana pesakit disleksia mengambil masa yang lama untuk membaca soalan dan menjawab soalan peperiksaan (Kuwana, 2009).