Husin, Abu Hassan
(2002)
Amali fizik asas : satu penilaian semula / Abu Hassan Husin.
In: Prosiding Seminar Kebangsaan Sains,Teknologi dan Sains Sosial “Ke Arah Pembangunan Negara”, 27 dan 28 Mei 2002, Hotel Vistana, Kuantan, Pahang.
Abstract
Umumnya, terdapat dua pendekatan dalam menjalankan amali fizik diperingkat asas, satu disebut tradisional dan yang satu lagi bukan tradisional. Satu kajian dijalankan ke atas manual-manual amali daripada tiga institusi yang mengendalikan amali fizik peringkat asas untuk meninjau setakat mana tajuk tajuk amali telah berubah dibandingkan dengan "Harvard Forty" dan seterusnya melihat adakah pemikiran pendekatan amali bukan tradisional telah mempengaruhi penulisan manual-manual amali ini berdasarkan beberapa ciri yang biasanya terdapat pada amali seumpama ini. Seterusnya beberapa cadangan disarankan untuk menjadikan amali-amali fizik asas sebagai suatu pendekatan pengajaran yang bermakna, menarik dan relevan kepada para pelajar.
Metadata
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Husin, Abu Hassan UNSPECIFIED |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > Higher Education > Institutions of higher education |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Pahang > Jengka Campus |
| Journal or Publication Title: | Prosiding Seminar Kebangsaan Sains,Teknologi dan Sains Sosial Jilid 2 |
| Event Title: | Prosiding Seminar Kebangsaan Sains,Teknologi dan Sains Sosial “Ke Arah Pembangunan Negara” |
| Event Dates: | 27 dan 28 Mei 2002 |
| Page Range: | pp. 347-355 |
| Keywords: | Amali tradisional, amali bukan tradisional dan "Harvard Forty" |
| Date: | 2002 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/74366 |
- Edit Item
![[thumbnail of 74366.pdf]](https://ir.uitm.edu.my/style/images/fileicons/text.png)
