Abstract
Teknologi boleh digunakan untuk membantu mengubah tingkah laku seseorang ke arah yang lebih positif dengan menyediakan kaedah atau teknik untuk mempengaruhi tingkah laku. Penyelidikan bidang kajian yang menggunakan teknologi atau lebih dikenali dengan teknologi persuasif (PT) untuk mempengaruhi tingkah laku dengan cara tertentu berkembang luas masa kini. Dalam bidang pendidikan, PT boleh digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran kerana ia melibatkan proses mengasimilasikan pengetahuan baru dengan niat untuk menukar idea seseorang serta mengubah sikap atau kedua-duanya tanpa menggunakan paksaan atau penipuan. PT menyediakan satu platfom yang luas di dalam penggunaan alat bantu perkakasan dan teknik pengajaran untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang lebih kondusif di dalam meningkat motivasi dan menarik minat para pelajar di dalam disiplin ilmu yang dipelajari.
Metadata
Item Type: | Article |
---|---|
Creators: | Creators Email / ID Num. Johan, Elly Johana ellyjohana@uitm.edu.my Abd Aziz, Zalilah zalilah@tmsk.uitm.edu.my |
Contributors: | Contribution Name Email / ID Num. Advisor Umar, Norazah UNSPECIFIED Chief Editor Othman, Jamal UNSPECIFIED Editor Kadar, Rozita UNSPECIFIED |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > Educational technology L Education > LB Theory and practice of education > Educational technology > Malaysia |
Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Pulau Pinang > Permatang Pauh Campus |
Journal or Publication Title: | Implication Of Students’ Performance And Obstacles Through Open Distance Learning (Odl) Teaching Methods During Movement Control Orders (Mco), Covid-19 |
ISSN: | 978-967-25608-0-7 |
Volume: | 2 |
Page Range: | pp. 130-137 |
Keywords: | Teknologi Persuasif, Pendidikan, Platfom |
Date: | August 2021 |
URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/69777 |