Abstract
Artikel ini cuba mendedahkan bagaimana mengaplikasikan pendekatan natural dan pendekatan deduktif dalam mengajar Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua. Pendekatan natural ialah satu pendekatan yang membentuk suasana pembelajaran yang seakan-akan sama seperti seseorang itu belajar bahasa pertama. Manakala pendekatan deduktif pula ialah pendekatan pengajaran yang berasaskan daripada peraturan-peraturan generalisasi kepada contoh khusus, dan seterusnya beralih kepada kesimpulan, atau penggunaan generalisasi tersebut. Daripada penyelidikan ini, didapati pendekatan natural dan deduktif boleh menyumbang hasil yang berkesan kepada pengajar-pengajar Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua. Segala prosedur diterangkan dengan terperinci bagi memudahkan pembaca mengaplikasikan pendekatan ini.
Metadata
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Syed Mohamad, Syed Jamal Abdul Nasir UNSPECIFIED |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > Study skills L Education > LB Theory and practice of education > Learning. Learning strategies P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania > Malay language. General works. History |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Pahang > Jengka Campus |
| Journal or Publication Title: | GADING Jurnal ITM Cawangan Pahang |
| UiTM Journal Collections: | Others > GADING |
| ISSN: | 0128-5599 |
| Volume: | 4 |
| Number: | 1 |
| Page Range: | pp. 35-50 |
| Keywords: | Bahasa Melayu, Pengajaran, Bahasa kedua |
| Date: | 1998 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/65800 |
- Edit Item
![[thumbnail of 65800.PDF]](https://ir.uitm.edu.my/style/images/fileicons/text.png)
