Keupayaan menulis dan menangani cabaran penulisan ilmiah bagi pelajar-pelajar siswazah / Hanafi Hj Mohd Tahir, Mohd Khairulnizam Ramlie dan Anwar Fikri Abdullah

Hanafi, Mohd Tahir and Mohd Khairulnizam, Ramlie and Anwar Fikri, Abdullah (2017) Keupayaan menulis dan menangani cabaran penulisan ilmiah bagi pelajar-pelajar siswazah / Hanafi Hj Mohd Tahir, Mohd Khairulnizam Ramlie dan Anwar Fikri Abdullah. Idealogy Journal, 2 (2). pp. 83-91. ISSN 2550-214X

Abstract

Kebolehan, keupayaan dan kemahiran menulis merupakan salah satu elemen penting di dalam dunia akademik. Penulisan ilmiah bukanlah suatu yang asing dalam bidang akademik. Contoh penulisan ilmiah ialah seperti penulisan artikel, penulisan tesis, laporan penyelidikan dan laporan aktiviti. Pelajar-pelajar siswazah perlu melalui pelbagai cabaran dalam penulisan bagi melengkapkan diri sebagai
graduan universiti. Ini adalah kerana setiap maklumat yang diperolehi dalam penyelidikannya, diproses dan seterusnya akan dirumuskan kesimpulannya agar aspek penting yang dikaji dapat diperjelaskan dan dihuraikan melalui laporan
penulisan. Beberapa faktor dikenalpasti menyumbang kepada keupayaan dan cabaran untuk menulis. Cabaran dan rintangan penulisan ilmiah dikalangan pelajar-pelajar siswazah berhubungkait rapat dengan keupayaan diri dalaman dan luaran. Tetapi, rintangan dan cabaran tersebut mampu dibendung jika semua pelajar-pelajar siswazah mempunyai rasa tanggungjawab dan displin diri yang kuat.
Berdisiplin dan kesungguhan ketika menimba ilmu di dewan kuliah, komunikasi yang baik dengan rakan-rakan serta pensyarah-pensyarah menyumbang kepada
meningkatkan kualiti penulisan akademik dikalangan pelajar-pelajar siswazah.

Metadata

Item Type: Article
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Hanafi, Mohd Tahir
hanaf185@perak.uitm.edu.my, hanafimt@gmail.com
Mohd Khairulnizam, Ramlie
nizamramlie@gmail.com
Anwar Fikri, Abdullah
anwar575@perak.uitm.edu.my
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics > Language. Linguistic theory. Comparative grammar > Academic language. Study and teaching
P Language and Literature > P Philology. Linguistics > Theory. Method
P Language and Literature > P Philology. Linguistics > Study and teaching. Research
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Perak > Seri Iskandar Campus
Journal or Publication Title: Idealogy Journal
UiTM Journal Collections: UiTM Journal > Idealogy Journal (IdJ)
ISSN: 2550-214X
Volume: 2
Number: 2
Page Range: pp. 83-91
Keywords: Penulisan ilmiah, keupayaan penulisan, cabaran penulisan, pelajarpelajar siswazah
Date: 2017
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/30606
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 30606.pdf] Text
30606.pdf

Download (330kB)

ID Number

30606

Indexing

Statistic

Statistic details