Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan inovasi digital yang dinamakan SimBa sebagai bahan bantu mengajar (BBM) yang berpotensi untuk meningkatkan penguasaan simpulan bahasa dalam aspek seni bahasa, bahasa Melayu murid sekolah rendah. SimBa juga merupakan inovasi yang berupaya menjadikan pembelajaran simpulan bahasa menjadi lebih menyeronokkan dan harmoni sejajar dengan teknik didik hibur. Hasil kajian mendapati bahawa penggunaan simpulan bahasa yang inovatif mampu memampankan kemahiran berbahasa murid ke arah yang lebih optima. Penghasilan inovasi ini muncul setelah melihat sebuah inovasi berkait simpulan bahasa juga yang dinamakan T.Kaber Simpulan Bahasa oleh Puan Elly melalui aplikasi Youtube. Namun begitu, inovasi tersebut berbentuk maujud, maka SimBa telah terhasil sebagai inovasi yang berbentuk digital bagi tujuan membantu murid menguasai simpulan bahasa.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Junaidin, Zarkashi UNSPECIFIED Nor Shafizul Adli, Nur Dania Qistina UNSPECIFIED Jamin, Masni UNSPECIFIED |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > Educational technology L Education > LB Theory and practice of education > Blended learning. Computer assisted instruction. Programmed instruction L Education > LB Theory and practice of education > Learning. Learning strategies |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Johor > Pasir Gudang Campus > Academy of Language Studies |
| Event Title: | Pioneering Educational Perspectives: Series 2025 |
| Volume: | 1 |
| Page Range: | pp. 261-264 |
| Keywords: | SimBa, Bahasa Melayu, Teknik didik hibur, Simpulan bahasa, Murid sekolah rendah |
| Date: | 2025 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/148169 |
- Edit Item
![[thumbnail of 148169.pdf]](https://ir.uitm.edu.my/style/images/fileicons/text.png)
148169.pdf
