Pendidikan yang terancang merupakan tonggak utama kepada kecemerlangan generasi ke arah pembangunan masyarakat madani. Penulisan ini bertujuan untuk menjelaskan pembangunan inovasi Kit-KEA sebagai Bahan Bantu Mengajar (BBM) yang berinovatif bagi menarik minat murid di samping meningkatkan kefahaman berkaitan Kata Adjektif Perasaan dalam kurikulum Bahasa Melayu sekolah rendah. Inovasi ini memaparkan pelbagai aktiviti berkonsepkan multimedia interaktif (MMI) yang kreatif serta berupaya memberi impak yang positif dalam proses pengajaran dan pemudahcaraan (PdPc) tatabahasa Bahasa Melayu di sekolah. Tambahan pula, inovasi ini turut menerapkan elemen pembelajaran abad ke-21 (PAK21) seperti kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dan flipped classroom. Kit Pembelajaran ini diharapkan dapat membantu murid mempelajari tatabahasa Bahasa Melayu dengan lebih mendalam khususnya berkaitan Kata Adjektif serta diaplikasikan oleh guru sewaktu proses PdPc Bahasa Melayu.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Jamin, Masni UNSPECIFIED Ab. Latif, Nooraini UNSPECIFIED Mohd Zabidon, Fathimatuzzahra’ UNSPECIFIED Muhamad Nujeib, Nurul Atiqah UNSPECIFIED Shariful Anuar, ‘Irdina UNSPECIFIED |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > Educational technology L Education > LB Theory and practice of education > Blended learning. Computer assisted instruction. Programmed instruction |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Johor > Pasir Gudang Campus > Academy of Language Studies |
| Event Title: | Pioneering Educational Perspectives: Series 2025 |
| Volume: | 1 |
| Page Range: | pp. 258-260 |
| Keywords: | Kata adjektif perasaan, Kit pembelajaran, Bahasa Melayu, BBM |
| Date: | 2025 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/148166 |
- Edit Item
![[thumbnail of 148166.pdf]](https://ir.uitm.edu.my/style/images/fileicons/text.png)
148166.pdf
