Abstract
Permasalahan yang dihadapai oleh sekolah di negara kita ialah kurangnya pengetahuan mengolah bahanbahan buangan terutamanya sampah sarap di sekitar kawasan sekolah. Oleh itu, pengolahan bahan-bahan buangan menjadi MLT serai wangi merupakan salah satu jalan penyelesaian bagi mengatasi isu ini. Bukan sahaja dapat menjaga kebersihan alam sekitar bahkan juga dapat menghasilkan bahan bakar alternatif dengan kos yang rendah dan lestari. Pembinaan MLT Serai Wangi ini adalah berdasarkan konsep pembelajaran berasaskan projek. Guruguru akan menilai projek – projek yang dihasilkan oleh murid dengan menilai bagaimana projek tersebut dirancang, diurus dan dijayakan. Murid–murid akan mendapat pemahaman yang lebih mendalam terhadap sesuatu tajuk. Murid-murid juga akan belajar proses penyelidikan dan pembangunan produk, proses rekacipta dan dapat menjadikan murid lebih berdaya saing dalam dunia sebenar. Kajian ini melibatkan sepuluh orang subjek kajian bertempat di salah sebuah Sekolah Jenis Kebangsaan di daerah Seremban. Instrumen kajian yang telah digunakan ialah ujian makmal dan analisis dokumen. Senarai semak dibuat bagi melihat aspek-aspek yang diperlukan bagi mengumpul data bagi kajian ini. Ujian makmal dan analisis dokumen pula digunakan untuk melihat keberkesanan MLT Serai Wangi. Dapatan kajian ini membuktikan bahawa penghasilan MLT Serai Wangi dapat menarik minat murid dalam mata pelajaran sains dan seterusnya dapat menyelesaikan masalah sampah sarap di kawasan sekolah.
Metadata
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Mat, Hamidah hamidah22605@gmail.com |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GE Environmental Sciences > Environmental education. Study and teaching. Research > Activity programs L Education > LB Theory and practice of education > Primary Education > Malaysia |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Kelantan > Machang Campus > Faculty of Information Management |
| Journal or Publication Title: | APS Proceedings |
| ISSN: | 003428568-X |
| Volume: | 4 |
| Number: | 1 |
| Page Range: | pp. 48-52 |
| Keywords: | Action research in education, Biomass energy, Project-based learning |
| Date: | 18 April 2023 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/140933 |
