Pengaruh gaya kepimpinan transformasional pengetua dan iklim sekolah terhadap prestasi kerja guru- satu ulasan

Mohamed Hussin, Mohd Sharihan and Ab Rahman, Roslan (2018) Pengaruh gaya kepimpinan transformasional pengetua dan iklim sekolah terhadap prestasi kerja guru- satu ulasan. eProceeding of International Conference on Islam and Global Issues 2018 (iCIGI2018), 1 (1): ch.7: 20. pp. 852-856. ISSN 978-967-15434-3-6

Abstract

Kerjaya guru adalah satu profesion yang mulia, dihormati dan disanjungi. Ini kerana tugas guru yang begitu mencabar dan mempunyai tanggungjawab yang sangat penting bagi melahirkan barisan pelapis kepimpinan negara dan individu yang berjaya pada suatu hari nanti. Wujudnya sejak akhir –akhir ini masalah di mana ramai guru yang tidak menunjukkan prestasi yang baik semasa bertugas di sekolah dan juga beberapa kesalahan guru seperti tidak hadir bertugas, mengajar sambil lewa dan mendera pelajar tentunya menjejaskan kewibawaan dan nama baik profesion perguruan itu sendiri. Kajian dan perbincangan bagi mengenal pasti faktor- faktor seperti gaya kepimpinan pengetua dan iklim sekolah dalam memainkan peranan yang penting ke arah keberkesanan organisasi dan prestasi guru di sekolah selain daripada faktor- faktor yang tersedia ada.

Metadata

Item Type: Article
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Mohamed Hussin, Mohd Sharihan
sharihan_1909@yahoo.com
Ab Rahman, Roslan
roslana98@gmail.com
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > School administration and organization > Personnel management > Administrative personnel > Principals (Elementary and/or Secondary)
L Education > LB Theory and practice of education > School administration and organization > Teachers. Teaching personnel > Psychology
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Kelantan > Machang Campus > Academy of Contemporary Islamic Studies (ACIS)
Journal or Publication Title: eProceeding of International Conference on Islam and Global Issues 2018 (iCIGI2018)
ISSN: 978-967-15434-3-6
Volume: 1
Number: 1
Page Range: pp. 852-856
Keywords: Educational leadership, School climate, Teachers
Date: 2018
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/134571
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 134571.pdf] Text
134571.pdf

Download (3MB)

ID Number

134571

Indexing

Statistic

Statistic details