Lawatan dari Sekolah Menengah Kebangsaan (Perempuan) Kapar ke Perpustakaan Tun Abdul Razak Kejuruteraan

Mohamed Said, Mohd Farid (2025) Lawatan dari Sekolah Menengah Kebangsaan (Perempuan) Kapar ke Perpustakaan Tun Abdul Razak Kejuruteraan. Bulletin. Perpustakaan Tun Abdul Razak, Shah Alam.

Abstract

Perpustakaan Tun Abdul Razak Kejuruteraan telah menerima kunjungan lawatan daripada Sekolah Menengah Kebangsaan (perempuan ) Kapar . Lawatan ini disertai oleh 40 orang pelajar perempuan dan diiringi oleh guru dan Majlis Perwakilan Pelajar . Lawatan ini disambut mesra oleh Ketua Perpustakaan, Puan Norhamimi Othman dan staf perpustakaan Kejuruteraan. Tujuan lawatan ke Perpustakaan Kejuruteraan ini adalah untuk memberikan pendedahan yang lebih menyeluruh kepada para pelajar dan peserta mengenai peranan perpustakaan sebagai pusat ilmu, penyelidikan dan rujukan utama di universiti. Lawatan ini juga bertujuan memperkenalkan kemudahan, perkhidmatan digital, serta sumber maklumat yang disediakan bagi menyokong aktiviti akademik dan pembelajaran sepanjang hayat. Melalui lawatan ini, para peserta dapat memahami dengan lebih mendalam tentang fungsi perpustakaan dalam membantu pembangunan ilmu pengetahuan, kemahiran mencari maklumat, dan penguasaan teknologi maklumat dalam dunia pendidikan masa kini.

Metadata

Item Type: Monograph (Bulletin)
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Mohamed Said, Mohd Farid
UNSPECIFIED
Subjects: Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Books (General). Writing. Paleography > Libraries > Collections
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Libraries. Bibliography > The collections. The books
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Shah Alam > Perpustakaan Tun Abdul Razak (PTAR)
Journal or Publication Title: IQRA': Buletin Perpustakaan Tun Abdul Razak
ISSN: 2735-1920
Keywords: PTAR, IQRA, Buletin, Alumni, Lawatan sekolah.
Date: October 2025
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/130327
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 130327.pdf] Text
130327.pdf

Download (3MB)

ID Number

130327

Indexing

Statistic

Statistic details