Menyesuaikan teknologi pengajaran dengan gaya belajar: kunci untuk penguasaan pelajar, Disember 2024

UiTM, MITASA (2024) Menyesuaikan teknologi pengajaran dengan gaya belajar: kunci untuk penguasaan pelajar, Disember 2024. Bulletin. Kesatuan Kakitangan Akademik Universiti Teknologi MARA (MITASA), UiTM Shah Alam.

Abstract

Dalam dunia pendidikan yang semakin maju, teknologi pengajaran memainkan peranan yang semakin penting untuk membantu pelajar mencapai kejayaan. Namun, satu aspek penting yang sering diabaikan adalah bagaimana teknologi ini disesuaikan dengan gaya belajar pelajar. Penyesuaian ini bukan sahaja dapat meningkatkan minat pelajar tetapi juga meningkatkan penguasaan mereka terhadap bahan pembelajaran. Setiap pelajar mempunyai gaya belajar yang berbeza dan beberapa gaya belajar utama yang dikenali, termasuk gaya visual, auditori dan kinestetik. Gaya visual memerlukan pelajar melihat imej dan grafik untuk memahami konsep, manakala gaya auditori lebih bergantung pada mendengar dan perbincangan. Bagi pelajar dengan gaya kinestetik, mereka lebih suka bergerak dan berinteraksi secara fizikal dengan bahan pembelajaran. Maka dengan kepelbagaian teknologi mampu menyokong setiap gaya belajar dan minat pelajar terhadap bahan pembelajaran.

Metadata

Item Type: Monograph (Bulletin)
Creators:
Creators
Email / ID Num.
UiTM, MITASA
UNSPECIFIED
Subjects: A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Shah Alam > Kesatuan Kakitangan Akademik UiTM (MITASA)
ISSN: 3083-8118
Keywords: Buletin, MITASA, UiTM, Teknologi
Date: December 2024
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/119225
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 119225.pdf] Text
119225.pdf

Download (803kB)

ID Number

119225

Indexing

Statistic

Statistic details