Mohamed Idris, Hazfina and Zainuddin, Puteri Faida Alya
(2024)
MATH STEP-UP@UiTM bantu komuniti pelajar dan guru mendalami ilmu Matematik / Hazfina Mohamed Idris and Puteri Faida Alya Zainuddin.
Bulletin.
Corporate Communication Unit, UiTM Mukah Campus.
Abstract
Pusat Pengajian Sains, Perladangan danAgroteknologi, UiTM Kampus Mukah melalui KolejPengajian Pengkomputeran, Informatik danMatematik (KPPIM) telah menganjurkan ProjekKomuniti Math Step-Up@UiTM pada 27 April 2024yang lalu. Program yang berlangsung satu hari initerhasil atas usaha kerjasama antara BiroPendidikan Mukah, Pejabat Pendidikan DaerahMukah dan Pusat Pengajian Sains, Perladangan danAgroteknologi, UiTM Kampus Mukah. Seramai 60 orang murid calon SPM 2024 sekitarbahagian Mukah dari pelbagai sekolah bersama 15orang guru Matematik telah hadir pada haritersebut. Program ini turut dibantu oleh beberapaorang pelajar UiTM Cawangan Sarawak KampusMukah yang telah ditugaskan sebagai urusetiaprogram.
Metadata
Item Type: | Monograph (Bulletin) |
---|---|
Creators: | Creators Email / ID Num. Mohamed Idris, Hazfina UNSPECIFIED Zainuddin, Puteri Faida Alya UNSPECIFIED |
Contributors: | Contribution Name Email / ID Num. Patron Mohamadin, Mohammad Isa UNSPECIFIED Advisor Abdul Kadir, Abdul Razak UNSPECIFIED Chief Editor Mohd Samsi, Mohd Shafik UNSPECIFIED Editor Kamaruddin, Siti Faridah UNSPECIFIED Editor Rich Joseph, Stefanie Natasha UNSPECIFIED Editor Robert, Cindy UNSPECIFIED Editor Jafri, Fakhira UNSPECIFIED Depositor Mijen, Shileyiusken UNSPECIFIED Designer Seluroh, Irene UNSPECIFIED Photographer Pendapat, Anas Asrawy UNSPECIFIED |
Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics |
Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Sarawak > Mukah Campus |
Journal or Publication Title: | UiTM Mukah Bulletin: Inou Dengah UiTM Mukah? |
ISSN: | 2976-257X |
Volume: | 1 |
Number: | 3 |
Page Range: | p. 6 |
Related URLs: | |
Keywords: | MATH STEP-UP@UiTM, komuniti pelajar, ilmu matematik |
Date: | 28 June 2024 |
URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/116330 |