Abstract
Peredaran zaman turut mempengaruhi tahap minat umat Islam
terhadap pembacaan al-Qur'an. Pengaruh persekitaran yang penuh dengan nilai-nilai keseronokan dan melalaikan menjadikan umat Islam kurang memberi tumpuan terhadap bacaan al-Qur'an dengan betul. Rata-rata umat Islam bila disoal menyatakan pernah menghadhiri kelas bacaan al-Qur'an, namun peringkat pembelajaran tersebut hanya ditumpukan pada peringkat umur kanak-kanak di peringkat sekolah rendah. Kesan dari cara pembelajaran tersebut menjadikan para remaja kurang mahir pembacaan mereka apabila berada di peringkat sekolah menengah dan peringkat IPT. Menyedari hakikat tersebut penulis berminat untuk meneliti sejauh mana ketepatan andaian tersebut terhadap
para pelajar UiTM. Justeru itu satu kajian telah dilakukan dan hasilnya dapatlah dikongsi bersama.
Metadata
Item Type: | Article |
---|---|
Creators: | Creators Email / ID Num. Sudin, Siti Fatimah UNSPECIFIED Abdul Rahman, Nafisiah UNSPECIFIED |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam > Qurʼan. Koran L Education > LB Theory and practice of education > Teaching (Principles and practice) > Reading (General) L Education > LG Individual institutions > Asia > Malaysia > Universiti Teknologi MARA > Selangor |
Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Shah Alam > Academy of Contemporary Islamic Studies (ACIS) |
Journal or Publication Title: | Jurnal CITU |
ISSN: | 1823-6146 |
Volume: | 1 |
Number: | 2 |
Page Range: | pp. 133-152 |
Keywords: | Al-Qur'an, IPT, Universiti Teknologi MARA (UiTM) |
Date: | 2005 |
URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/11533 |
Download
AJ_SITI FATIMAH SUDIN CITU 05 1.pdf
Download (514kB)