MRSM ke UiTM Cawangan Kedah / Ts. Normaziana Hassan and Shuhaila Md Shahid

Hassan, Normaziana and Md Shahid, Shuhaila (2022) MRSM ke UiTM Cawangan Kedah / Ts. Normaziana Hassan and Shuhaila Md Shahid. Bulletin. Universiti Teknologi MARA, Kedah, Universiti Teknologi MARA, Kedah.

Abstract

Galeri Seni Merbok telah menerima kunjungan dan lawatan sambil belajar dari pelajar Kelab Seni Kreatif, Maktab Rendah Sains Mara, Merbok pada 24 Mei 2022. Lawatan ini dihadiri oleh 2 orang guru pengiring bersama 40 orang pelajar Maktab. Kira-kira jam 3.00 petang, para pelajar tiba ke Galeri dan kehadiran mereka disambut baik oleh para pensyarah dan AJK Galeri. Beberapa aktiviti telah dirancang bagi memastikan objektif lawatan ke fakulti ini tercapai. Antaranya adalah lawatan ke Galeri Seni Merbok dan Galeri Batik Merbok, seterusnya melawat studio pembelajaran dan pengajaran pelajar diploma dan ijazah, makmal komputer, bengkel Jabatan Seni Reka Perindustrian dan akhir sekali aktiviti yang mencabar minda iaitu Aktiviti Minda (Straw Tower). Para pelajar begitu teruja dapat merasai suasana berada di universiti sambil menimba ilmu pengetahuan hasil dari lawatan ke Fakulti ini.

Metadata

Item Type: Monograph (Bulletin)
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Hassan, Normaziana
normazianahassan@uitm.edu.my
Md Shahid, Shuhaila
shuhaila@uitm.edu.my
Contributors:
Contribution
Name
Email / ID Num.
Advisor
Hemdi, Mohammad Abdullah
UNSPECIFIED
Advisor
Wan Omar, Wan Noor Faaizah
wfaaizah@uitm.edu.my
Chief Editor
Abdul Karim, Izza Syahida
izzasyahida@uitm.edu.my
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > School life. Student manners and customs. Students
L Education > LB Theory and practice of education > School life. Student manners and customs. Students > Student newspapers and periodicals
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Kedah > Sg Petani Campus
Journal or Publication Title: Galeri Seni Merbok UiTM Kedah
ISSN: 2637-028X
Keywords: Newsletter, Kolej Pengajian Seni Kreatif, bulletin, campus
Date: 2022
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/111709
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 111709.pdf] Text
111709.pdf

Download (10MB)

ID Number

111709

Indexing

Statistic

Statistic details