Keupayaan menulis dan menangani cabaran penulisan ilmiah bagi pelajar-pelajar siswazah / Hanafi Hj Mohd Tahir, Mohd Khairulnizam Ramlie dan Anwar Fikri Abdullah

Hanafi, Mohd Tahir and Mohd Khairulnizam, Ramlie and Anwar Fikri, Abdullah (2017) Keupayaan menulis dan menangani cabaran penulisan ilmiah bagi pelajar-pelajar siswazah / Hanafi Hj Mohd Tahir, Mohd Khairulnizam Ramlie dan Anwar Fikri Abdullah. IDEALOGY, 2 (2). pp. 83-91. ISSN 2550-214X

Abstract

Kebolehan, keupayaan dan kemahiran menulis merupakan salah satu elemen penting di dalam dunia akademik. Penulisan ilmiah bukanlah suatu yang asing dalam bidang akademik. Contoh penulisan ilmiah ialah seperti penulisan artikel, penulisan tesis, laporan penyelidikan dan laporan aktiviti. Pelajar-pelajar siswazah perlu melalui pelbagai cabaran dalam penulisan bagi melengkapkan diri sebagai graduan universiti. Ini adalah kerana setiap maklumat yang diperolehi dalam penyelidikannya, diproses dan seterusnya akan dirumuskan kesimpulannya agar aspek penting yang dikaji dapat diperjelaskan dan dihuraikan melalui laporan penulisan. Beberapa faktor dikenalpasti menyumbang kepada keupayaan dan cabaran untuk menulis. Cabaran dan rintangan penulisan ilmiah dikalangan pelajar-pelajar siswazah berhubungkait rapat dengan keupayaan diri dalaman dan luaran. Tetapi, rintangan dan cabaran tersebut mampu dibendung jika semua pelajar-pelajar siswazah mempunyai rasa tanggungjawab dan displin diri yang kuat. Berdisiplin dan kesungguhan ketika menimba ilmu di dewan kuliah, komunikasi yang baik dengan rakan-rakan serta pensyarah-pensyarah menyumbang kepada meningkatkan kualiti penulisan akademik dikalangan pelajar-pelajar siswazah.

Metadata

Item Type: Article
Creators:
CreatorsID Num. / Email
Hanafi, Mohd Tahirhanaf185@perak.uitm.edu.my, hanafimt@gmail.com
Mohd Khairulnizam, Ramlienizamramlie@gmail.com
Anwar Fikri, Abdullahanwar575@perak.uitm.edu.my
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics > Language. Linguistic theory. Comparative grammar > Academic language. Study and teaching
P Language and Literature > P Philology. Linguistics > Theory. Method
P Language and Literature > P Philology. Linguistics > Study and teaching. Research
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Perak > Seri Iskandar Campus
Journal or Publication Title: IDEALOGY
Journal: UiTM Journal > Idealogy Journal
ISSN: 2550-214X
Volume: 2
Number: 2
Page Range: pp. 83-91
Official URL: http://idealogyjournal.com/
Item ID: 30606
Uncontrolled Keywords: Penulisan ilmiah, keupayaan penulisan, cabaran penulisan, pelajarpelajar siswazah
URI: http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/30606

Download

[img] Text
30606.pdf

Download (330kB)

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year