Ilustrasi dalam buku cerita kanak-kanak: satu kajian terhadap peranannya dalam membentuk tahap pemikiran kanak-kanak / Nik Marhaini Nik Hassan

Tesis ini memperkatakan tentang betapa pentingnya ‘iIlustrasi' di dalam buku cerita kanak-kanak di peringkat pra sekolah. Kajian ini telah dilakukan terhadap kanak-kanak di peringkat pra sekolah mengikut tahap umur tertentu iaitu dari umur tujuh hingga sembilan tahun dan dari umur sepuluh hingga dua belas tahun. Tesis ini adalah bertujuan untuk menarik perhatian kanak-kanak supaya gemar membaca serta dapat menyematkan minat membaca di kalangan mereka. Kebiasaannya buku-buku cerita yang menjadi tumpuan kanak-kanak adalah yang mempunyai banyak gambar sama ada berwarna atau hitam putih. Kanak-kanak lebih suka kepada bahan bacaan yang bergambar dari berbandig dengan teks.