Program Speed Reading anjuran Perpustakaan Tun Abdul Razak (PTAR) UiTM dalam memperkasakan kemahiran membaca murid Tingkatan 4. Kajian kes kualitatif dan penilaian latihan ini menunjukkan bahawa keberkesanan program berasaskan modul teknik bacaan pantas ini didorong oleh tiga tunjang utama: (1) Penguasaan Teknikal dan Strategi Bacaan Pantas melalui pendedahan kepada kaedah penjejakan visual, pembacaan skimming dan scanning, serta pengurusan rentak bacaan bagi meningkatkan kelajuan tanpa mengorbankan kefahaman; (2) Peningkatan Kebolehan Kognitif dan Pemahaman Maklumat yang membantu murid memproses teks beraras tinggi secara efektif bagi menyokong keperluan akademik Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK-21); serta (3) Pembudayaan Literasi Maklumat Mampan menerusi sinergi antara perpustakaan akademik universiti dan sekolah menengah dalam memupuk minat membaca yang berterusan.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. UiTM Shah Alam, Perpustakaan Tun Abdul Razak UNSPECIFIED |
| Subjects: | Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources (General) > Research. Information retrieval. Information behavior. Information literacy Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources (General) > Information commons |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Shah Alam > Perpustakaan Tun Abdul Razak (PTAR) |
| Page Range: | pp. 1-2 |
| Related URLs: | |
| Keywords: | Bacaan pantas, Literasi maklumat, Kemahiran membaca |
| Collections: | Blog Perpustakaan UiTM |
| Date: | 8 August 2026 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/146738 |
- Edit Item
![[thumbnail of 146738.pdf]](https://ir.uitm.edu.my/style/images/fileicons/text.png)
146738.pdf
