Penggunaan video YouTube dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Mandarin: satu tinjauan awal

Lee, Chai Chuen and Mohd Yusof, Nor Azrina (2022) Penggunaan video YouTube dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Mandarin: satu tinjauan awal. Technology, Science, Social Science & Humanities International Conference (TeSSHI) 2022. pp. 328-332. ISSN 9789672948339
Abstract

Kebolehan untuk berkomunikasi dalam bahasa Mandarin merupakan satu kelebihan bagi para graduan untuk menempatkan diri di arena pekerjaan, terutamanya di pasaran negara China. Namun begitu, untuk menguasai bahasa Mandarin dengan mahir, para pelajar perlu menguasai terlebih dahulu empat nada, kosa kata serta memahami struktur bahasa yang berbeza. Oleh yang demikian, mempelajari bahasa Mandarin merupakan satu cabaran besar kepada pelajar yang tidak mempunyai asas terutamanya dari segi mengingati dan menyebut nada sesuatu perkataan dengan betul serta mengingat maksud kosa kata walaupun hanya pada tahap permulaan pembelajaran bahasa Mandarin. Justeru itu, penggunaan video YouTube sebagai alat bantu mengajar dalam bahasa Mandarin amat bersesuaian kerana terdapat pelbagai manfaat yang boleh didapati oleh pelajar seperti memudahkan pelajar membuat rujukan sendiri, memainkan video berulang-kali untuk mendengar sebutan dengan betul dan juga pengajar boleh memperkenalkan kebudayaan masyarakat Cina dengan menayangkan video yang bersesuaian.

Item Details
Edit Item
Edit Item
Downloads & Files
[thumbnail of 145952.pdf]
Text
145952.pdf
Download (1MB)
Indexing & Metrics
Download Statistics