Pengajaran kolaboratif JSG: gabungan ke arah pembelajaran lebih efektif

Era pendidikan abad ke-21 menuntut anjakan paradigma daripada kaedah pengajaran tradisional kepada pendekatan yang lebih dinamik serta berpusatkan pelajar. Seiring dengan tuntutan ini, inisiatif pengajaran kolaboratif telah diperkasakan sebagai strategi penting bagi merapatkan jurang antara teori akademik dan realiti praktikal di lapangan. Melalui pendekatan ini, proses pembelajaran tidak lagi terhad kepada interaksi di dalam bilik kuliah semata-mata, malah turut melibatkan penglibatan kepakaran luar secara aktif dalam pembangunan kandungan, strategi penyampaian serta sistem penilaian pelajar.
Dalam pelaksanaannya, kursus CHM012 dan ENV124 telah menampilkan kepakaran luar iaitu Prof. Madya Dr. Alina Rahayu Mohamed serta Ts. ChM. Dr. Mohd Akhir bin Ahmad yang berkongsi ilmu dan pengalaman secara langsung bersama para pelajar. Bagi kursus PHY012 dan PHY145, kolaborasi turut dijalinkan bersama rakan industri dan pakar akademik seperti En. Razis bin Yahaya serta Dr. N. M. Vijaya Kumar dari Mangayarkarasi College of Engineering, Madurai, India. Sementara itu, kursus ENT300 pula memperkukuh jaringan akademik melalui kerjasama dengan SEGi University serta pihak industri seperti SBA Marine Services Sdn. Bhd.