Bengkel Mendeley

Md Yunus, Mohd Bukhari and Abdullah, Ainnie Rahayu and Jumidali, Mohd Muzafa (2026) Bengkel Mendeley. Bulletin. Universiti Teknologi MARA, Pulau Pinang, UiTM Cawangan Pulau Pinang.
Abstract

Pada 11 September 2025 yang lalu, Perpustakaan Tun Abdul Razak, UiTM Permatang Pauh, Pulau Pinang telah menjadi lokasi berlangsungnya Bengkel Mendeley yang penuh bermanfaat dan ceria. Program ini dianjurkan khusus untuk membantu para pensyarah memahami cara mengurus literatur dengan lebih sistematik menggunakan aplikasi Mendeley.
Seawal pagi lagi, suasana di perpustakaan sudah terasa meriah dengan kehadiran para peserta yang tidak sabar untuk menimba ilmu. Bengkel ini dikendalikan oleh penceramah berpengalaman, Encik Nurulizwan Amir, yang menyampaikan penerangan dengan gaya santai, jelas dan mudah difahami. Pendekatan beliau yang mesra membuatkan peserta berasa selesa untuk bertanya soalan dan berkongsi pengalaman masing-masing.
Sepanjang bengkel berlangsung, peserta didedahkan dengan pelbagai fungsi penting dalam Mendeley, antaranya cara memasukkan artikel jurnal, menyusun rujukan mengikut folder, serta menghasilkan sitasi dan bibliografi secara automatik dalam penulisan akademik. Demonstrasi secara langsung turut membantu peserta melihat sendiri bagaimana Mendeley dapat menjimatkan masa dan mengurangkan kesilapan dalam format rujukan.
Apa yang menarik, sesi latihan amali memberi peluang kepada peserta untuk terus mencuba langkah-langkah yang diajar. Suasana pembelajaran menjadi lebih interaktif apabila peserta saling membantu dan berbincang sesama sendiri. Gelak tawa sesekali kedengaran apabila ada yang tersalah klik, namun semuanya dijadikan pengalaman pembelajaran yang menyeronokkan.
Secara keseluruhannya, Bengkel Mendeley ini berjaya mencapai objektifnya dalam meningkatkan kemahiran pengurusan literatur di dalam kalangan pensyarah. Program sebegini bukan sahaja menambah pengetahuan, malah memupuk keyakinan peserta untuk menghasilkan penulisan akademik yang lebih tersusun dan berkualiti. Diharapkan bengkel seperti ini akan terus dianjurkan pada masa akan datang demi menyokong kecemerlangan akademik.

Item Details
Edit Item
Edit Item
Downloads & Files
[thumbnail of 145514.pdf]
Text
145514.pdf
Download (1MB)
Indexing & Metrics
Download Statistics