Pasca Covid-19; pengurusan krisis pendidikan Malaysia

Ab Rahim, Ruqaiyah and Ramli, Fairuz and Harun, Nurul Fahana Aini (2025) Pasca Covid-19; pengurusan krisis pendidikan Malaysia. e-DINAMIK. pp. 482-483. ISSN 2682-7832

Abstract

Pandemik COVID-19 dan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) pada Mac 2020 menjadi krisis utama bagi sektor pendidikan. Tempoh dari 2020 hingga 2024 merupakan tempoh yang bergelora bagi sistem pendidikan Malaysia dengan memaksa peralihan mendadak kepada pembelajaran dalam talian. Institusi pendidikan di semua peringkat terpaksa ditutup, dan pengajaran bersemuka tradisional digantikan dengan Pengajaran Jarak Jauh Kecemasan (ERT). Walaupun ini memastikan kesinambungan pendidikan, ia juga mendedahkan kelemahan yang mendalam (NurHaiza & NurNaddia, 2020).

Item Details

Item Type:	Article
Creators:	Creators Email / ID Num. Ab Rahim, Ruqaiyah ruqaiyah656@uitm.edu.my Ramli, Fairuz fairu503@uitm.edu.my Harun, Nurul Fahana Aini fahana_aini@uitm.edu.my
Subjects:	L Education > LA History of education L Education > LB Theory and practice of education > Teaching (Principles and practice)
Divisions:	Universiti Teknologi MARA, Johor > Segamat Campus
Journal or Publication Title:	e-DINAMIK
ISSN:	2682-7832
Page Range:	pp. 482-483
Keywords:	Pengurusan krisis, Pandemik COVID-19, Pengajaran jarak jauh
Date:	2025
URI:	https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/145278

: Edit Item

Downloads & Files

Text
145278.pdf

Download (598kB)

Indexing & Metrics