”GF” ekonomi pemangkin kecemerlangan akademik pelajar SPM

Dalam era tekonologi siber ini, kebanyakkan pelajar lebih gemar menggunakan teknologi dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (pdpc) selaras dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Amnya pengintegrasian teknologi Pendidikan dalam pdpc sememangnya membantu murid mencapai kecemerlangan dari aspek akademik khasnya dalam perkembangan kognitif pelajar. Tujuan inovasi ini adalah untuk menginterasi “GF” iaitu Google form dalam subjek Ekonomi SPM. GF yang dihasilkan adalah berfokus kepada soalan ekonomi percubaan SPM bagi tahun 2018, 2019, 2020, 2021 dan 2022 termasuk soalan peperiksaan Sebenar SPM bagi subjek Ekonomi. Cara penghasilannya GF ekonomi amat mudah iaitu bahan softcopy soalan Percubaan Ekonomi SPM dan Soalan Sebenar SPM 2018-2022, disunting dan dijadikan gambar dengan menggunakkan Microsoft powerpoint dan kemudiannya disimpan sebagai gambar Jpeg dalam komputer. Seterusnya Jpeg bagi setiap soalan dimasukkan dalam GF dan di susun mengikut kreativiti, maka terciptalah GF soalan sebenar dan soalan percubaan Ekonomi SPM yang dijadikan dalam bentuk kuiz Ekonomi. Hal ini membolehkan pelajar-pelajar khasnya bagi kategori pelajar yang lemah dalam kertas 1 (soalan objektif) boleh menjawab soalan percubaan SPM pada sebilang masa, walau dimana dan mudah diakses dihujung jari mereka secara berulangkali. Secara tidak langsung, guru-guru dapat mengesan peningkatan pencapaian akademik mereka dalam subjek ekonomi. Antara kelebihan GF ekonomi SPM ialah pelajar dapat mengesan kesalahan mereka secara langsung, pembelajaran berlaku dengan pantas, meningkatkan gred pencapaian pelajar dalam subjek ekonomi, memotivasi dan memberi inspirasi kepada pelajar lain untuk mengambil bahagian dalam pembelajaran di rumah atau di sekolah. Tambahan pula, ia juga digunakan untuk berkongsi kepakaran ekonomi dan bahan pembelajaran digital dengan sekolah lain melalui Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC) dalam kalangan guru. Ia juga menggalakkan aktiviti GO GREEN dengan mengurangkan penggunaan kertas dalam pendidikan dan mengurangkan beban tugas guru dan pelajar. GF ekonomi ini boleh membantu Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), terutamanya pendidik dan pelajar dalam meningkatkan kemenjadian murid dan keberkesanan pendidik dalam mengajar subjek ekonomi serta peningkatan dalam profesionalisme guru.