Abstract
Subjek Sejarah merupakan subjek teras yang wajib diambil oleh semua pelajar menengah rendah. Sejajar matlamat pendidikan Sejarah adalah untuk memupuk semangat setia negara dan perasaan bangga sebagai rakyat Malaysia. Walaubagaimanapun, pencapaian pelajar dalam subjek Sejarah adalah agak membimbangkan. Rata-rata pelajar mengatakan menghadapi masalah mengingat fakta-fakta dalam subjek Sejarah kerana terlalu banyak fakta yang perlu diingat. Hal ini menyebabkan pelajar tidak meminati subjek Sejarah kerana bagi mereka ianya membosankan, sukar difahami, tiada kaitan dengan hidup mereka secara langsung dan menyebabkan pengajaran dan pembelajaran Sejarah menjadi pasif. Antara faktor penyumbangnya ialah disebabkan oleh sikap pelajar yang tidak berminat untuk membaca dan ingin tahu, cara pelajar menghafal fakta tanpa memahami konsep dan kronologi peristiwa yang berlaku dan sikap pelajar yang tidak suka bertanya untuk faham. Selain itu, pelajar juga terlalu bergantung kepada ayat buku teks menyebabkan pelajar tidak dapat menjawab soalan apabila ayat tersebut diubah dan juga kebergantungan kepada fakta buku teks semata-mata menyebabkan pelajar tepu dan tegar untuk berfikir. Satu pembelajaran berasaskan permainan telah diilhamkan menggunakan permainan papan seumpama Saidina telah dibina. Satu topik dalam subjek Sejarah Tingkatan 4 berkaitan Perang Dunia Ke II telah dipilih selaras untuk tujuan ini. Permainan ini dicipta untuk membantu pelajar meningkatkan kefahaman mereka tentang subjek sejarah.
Metadata
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Mohamad Yusra, Muhammad Umar sitirafidahmdawam@yahoo.com Mohamad Yusra, Maryam Jameelah maryamjamee@gmail.com |
| Contributors: | Contribution Name Email / ID Num. Editor Mohd Zukhi, Mohd Zhafri zhafri319@uitm.edu.my Editor Zakaria, Shahida Farhan shahidafarhan@uitm.edu.my Editor Shamsuddin, Norin Rahayu norinrahayu@uitm.edu.my |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > Educational technology L Education > LB Theory and practice of education > Learning ability |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Kedah > Sg Petani Campus |
| Page Range: | p. 51 |
| Keywords: | Sejarah, Perang Dunia Ke II, Pembelajaran berasaskan permainan, Gameboard |
| Date: | 2024 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/142808 |
