UiTM Cawangan Pahang perkasa kepimpinan murid sekolah rendah melalui kursus pemimpin muda

Suparno, Yanti Hartini (2025) UiTM Cawangan Pahang perkasa kepimpinan murid sekolah rendah melalui kursus pemimpin muda. UiTM News Hub. pp. 1-6.

Official URL: https://news.uitm.edu.my/

Abstract

Artikel ini mendokumentasikan dan menganalisis impak pelaksanaan Kursus Kepimpinan Pemimpin Muda yang dianjurkan oleh Unit Psikologi dan Kaunseling, Universiti Teknologi MARA (UiTM) Cawangan Pahang Kampus Jengka. Program ini dilaksanakan bagi menyantuni warga Sekolah Kebangsaan Pusat Penyelidikan Pertanian Tun Razak, Jerantut, Pahang, dengan melibatkan seramai 125 orang murid yang memegang jawatan kepimpinan seperti Pengawas Sekolah, Ketua Darjah, dan Pengawas Pusat Sumber. Melalui slot ceramah interaktif bertemakan "Motivasi dan Kepimpinan", kursus ini memfokuskan kepada pemantapan nilai kepimpinan asas, pembinaan sahsiah yang berdisiplin, berwibawa, dan beretika dalam diri murid-murid sejak peringkat sekolah rendah. Hasil program menunjukkan bahawa kolaborasi strategik antara institusi pengajian tinggi dan sekolah rendah ini bukan sahaja berjaya memperkukuh kompetensi kepimpinan murid, malah membuktikan komitmen aktif UiTM dalam memperkasakan agenda pembangunan modal insan yang holistik, dinamik, dan seimbang demi masa depan negara

Metadata

Item Type: Article
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Suparno, Yanti Hartini
UNSPECIFIED
Subjects: A General Works > AC Collections. Series. Collected works
B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology > Applied psychology
L Education > LG Individual institutions > Asia > Malaysia > Universiti Teknologi MARA
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Pahang > Jengka Campus
Journal or Publication Title: UiTM News Hub
Page Range: pp. 1-6
Related URLs:
Keywords: Kepimpinan murid, Motivasi, Sekolah rendah, Pembangunan modal insan, Unit Psikologi dan Kaunseling, Jaringan komuniti, UiTM Pahang
Date: 13 August 2025
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/141654
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 141654.pdf] Text
141654.pdf

Download (883kB)

ID Number

141654

Indexing

Statistic

Statistic details