Sustainable development goals exhibition (DEx) anjuran pelajar semester akhir AM226 (BEVA) menyemarakkan advokasi isu penipisan lapisan ozon

Mohd Yusof, Mohd Idham (2025) Sustainable development goals exhibition (DEx) anjuran pelajar semester akhir AM226 (BEVA) menyemarakkan advokasi isu penipisan lapisan ozon. UiTM News Hub. pp. 1-3.

Official URL: https://news.uitm.edu.my/

Abstract

2 Disember 2024 – Anjung Pusat Kegiatan Pelajar, Universiti Teknologi MARA (UiTM) Cawangan Negeri, Sembilan Kampus Seremban telah menjadi saksi kepada tindakan advokasi pelajar-pelajar semester akhir program Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Alam Sekitar (BEVA) AM226 dalam meningkatkan kesedaran warga universiti berkaitan isu penipisan ozon global yang semakin serius. Penganjuran SDG Day and Exhibition (DEx) merupakan salah satu bentuk pameran akademik dan kempen yang wajib dilaksanakan oleh pelajar semester akhir AM226 dibawah kod kursus EVA630 (Sustainable Development Strategies). Kod kursus ini mewajibkan para pelajar untuk melaksanakan program berteraskan SDG dan bagi Semester Oktober 2024 – Februari 2025, tema yang dipilih adalah SDG13 (Climate Action) dengan menekankan langkah-langkah pengurangan impak penipisan lapisan ozon global. DEx kali ini selari dengan Sambutan Hari Ozon Sedunia yang bertemakan “Montreal Protocol: Advancing Climate Action”

Metadata

Item Type: Article
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Mohd Yusof, Mohd Idham
UNSPECIFIED
Subjects: A General Works > AC Collections. Series. Collected works
L Education > LG Individual institutions > Asia > Malaysia > Universiti Teknologi MARA
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Shah Alam > Corporate Communications Department
Journal or Publication Title: UiTM News Hub
Page Range: pp. 1-3
Related URLs:
Keywords: UiTM News Hub, Sustainable development goals exhibition, UiTM Cawangan Seremban
Date: 2025
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/141563
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 141563.pdf] Text
141563.pdf

Download (397kB)

ID Number

141563

Indexing

Statistic

Statistic details