Anatomi di hujung jari: UiTM buka pintu makmal kepada komuniti sekolah dan awam

Azmi, Muhammad Fairuz (2025) Anatomi di hujung jari: UiTM buka pintu makmal kepada komuniti sekolah dan awam. UiTM News Hub. pp. 1-4.

Official URL: https://news.uitm.edu.my/

Abstract

Artikel ini mendokumentasikan dan menganalisis penganjuran program kesedaran awam dan pendidikan komuniti bertemakan Anatomy Open Day 2025 yang dikendalikan oleh Jabatan Anatomi, Fakulti Perubatan, Universiti Teknologi MARA (UiTM). Program yang diadakan bersempena sambutan Hari Anatomi Sedunia (World Anatomy Day) ini berlangsung di Dewan Demonstrasi Anatomi UiTM Sungai Buloh dengan menarik kehadiran lebih 400 orang pengunjung, termasuk delegasi guru dan pelajar daripada Sekolah Kebangsaan Sungai Buloh, Sekolah Kebangsaan Seksyen 9 Kota Damansara, dan Sekolah Rendah Integrasi Teras Islam (SRITI) Subang. Melalui pelbagai aktiviti interaktif, pameran, dan demonstrasi praktikal yang dikendalikan oleh pensyarah serta pelajar perubatan, program ini bertujuan memberikan kefahaman konseptual yang mendalam tentang struktur dan keunikan tubuh manusia. Hasil pelaksanaan membuktikan bahawa inisiatif ini berjaya menyuburkan minat terhadap sains perubatan sejak peringkat awal persekolahan serta memperkukuh peranan strategik Fakulti Perubatan UiTM sebagai pusat rujukan anatomi dan penyebar ilmu yang proaktif kepada masyarakat umum.

Metadata

Item Type: Article
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Azmi, Muhammad Fairuz
UNSPECIFIED
Subjects: A General Works > AC Collections. Series. Collected works
L Education > LG Individual institutions > Asia > Malaysia > Universiti Teknologi MARA
Q Science > QM Human anatomy
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Selangor > Sungai Buloh Campus > Faculty of Medicine
Journal or Publication Title: UiTM News Hub
Page Range: pp. 1-4
Related URLs:
Keywords: Hari Anatomi Sedunia, Kesedaran awam, Komuniti sekolah, Demonstrasi anatomi, Struktur tubuh manusia, Fakulti Perubatan UiTM, UiTM Sungai Buloh
Date: 13 October 2025
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/140245
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 140245.pdf] Text
140245.pdf

Download (579kB)

ID Number

140245

Indexing

Statistic

Statistic details