Hentikan kitaran: pelajar UiTM terajui Program Advokasi Anti-Buli di bawah ‘SULAM’

Anas, Akish Daniel (2025) Hentikan kitaran: pelajar UiTM terajui Program Advokasi Anti-Buli di bawah ‘SULAM’. UiTM News Hub. pp. 1-4.

Official URL: https://news.uitm.edu.my/

Abstract

Artikel ini mendokumentasikan dan menganalisis pelaksanaan kempen kesedaran anti-buli bertajuk "STC: STOP THE CYCLE" yang dianjurkan di SK Saujana Utama, Sungai Buloh pada 9 Disember 2025. Program advokasi ini dilaksanakan di bawah inisiatif Service-Learning Malaysia University for Society (SULAM) yang diterajui oleh 16 orang pelajar program Sarjana Muda Komunikasi dari Fakulti Komunikasi dan Pengajian Media (FKPM), Universiti Teknologi MARA (UiTM) Shah Alam. Misi strategik program ini bertujuan untuk memperkukuh pendidikan komuniti peringkat akar umbi dan menangani isu buli dalam kalangan murid sekolah melalui pendekatan pembelajaran interaktif. Keberkesanan kempen ini diperkukuh melalui penglibatan pihak berkuasa, dengan penyampaian ceramah utama oleh Inspektor dari Ibu Pejabat Polis Daerah (IPD) Sungai Buloh, serta pelaksanaan aktiviti simulasi seperti lakon situasi dan teka silang kata. Hasil program ini terbukti berjaya meningkatkan literasi sosial murid mengenai implikasi buli sekali gus memanifestasikan peranan aktif universiti dalam menyokong kesejahteraan serta keselamatan sosial masyarakat.

Metadata

Item Type: Article
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Anas, Akish Daniel
UNSPECIFIED
Subjects: A General Works > AC Collections. Series. Collected works
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LG Individual institutions > Asia > Malaysia > Universiti Teknologi MARA
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Shah Alam > Faculty of Communication and Media Studies
Journal or Publication Title: UiTM News Hub
Page Range: pp. 1-4
Related URLs:
Keywords: Kempen anti-buli, Pembelajaran servis, SULAM, Pendidikan komuniti, Kesedaran sosial, SK Saujana Utama, FKPM, UiTM Shah Alam
Date: 9 December 2025
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/139071
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 139071.pdf] Text
139071.pdf

Download (661kB)

ID Number

139071

Indexing

Statistic

Statistic details