Buli

Zakaria, Munirah and Aziz, Aemy and Redzuan, Mohd Asyadi (2025) Buli. e-DINAMIK. pp. 71-72. ISSN 2682-7832
Abstract

Artikel ini membincangkan isu buli dalam kalangan pelajar yang merupakan masalah disiplin serius dan memerlukan perhatian segera daripada semua pihak. Penulisan ini memperincikan definisi buli sebagai tingkah laku agresif yang dilakukan secara berulang untuk menyakiti individu lain secara fizikal mahupun mental. Faktor-faktor yang menyumbang kepada gejala ini termasuklah pengaruh rakan sebaya, kurangnya pemantauan daripada ibu bapa, serta impak negatif media sosial. Melalui perspektif sosiologi dan psikologi, artikel ini menekankan kepentingan intervensi menyeluruh melalui kerjasama antara pihak sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk membendung budaya buli demi menjamin keselamatan serta kesejahteraan emosi pelajar. Analisis ini juga menyentuh kepentingan pendidikan nilai dan kesedaran sivik sebagai langkah pencegahan jangka panjang bagi melahirkan persekitaran pembelajaran yang harmoni dan bebas daripada keganasan.

Item Details
Edit Item
Edit Item
Downloads & Files
[thumbnail of 135776.pdf]
Text
135776.pdf
Download (1MB)
Indexing & Metrics
Download Statistics