Abstract
Artikel ini membincangkan pelaksanaan program "Universiti Impian-Eksplorasi", sebuah inisiatif komuniti yang dirangka untuk menangani trend membimbangkan dalam kalangan lepasan sekolah menengah di Malaysia. Berdasarkan data Jabatan Perangkaan 2022 yang menunjukkan 72% pelajar tidak berminat melanjutkan pelajaran, program ini memfokuskan kepada pembudayaan ilmu dan pembinaan persepsi positif terhadap pendidikan tinggi, khususnya di Universiti Teknologi MARA (UiTM). Kajian ini turut menganalisis strategi intervensi untuk merapatkan jurang antara bidang sains sosial dan STEM melalui pendedahan awal mengenai peluang pengajian di Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA). Dengan menyasarkan pelajar Tingkatan 5, program ini berfungsi sebagai pemangkin motivasi untuk meningkatkan semangat juang akademik dan menyediakan bimbingan kerjaya yang kritikal bagi memastikan kelestarian modal insan negara dalam bidang-bidang strategik.
Metadata
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Lehat, Mohd Lezam UNSPECIFIED Abu Bakar, Nor Fauziah UNSPECIFIED Mokhtar, Rashidah UNSPECIFIED Mohamad Khalid, Rusnani UNSPECIFIED Jaafar, Nur Huda nurhu378@uitm.edu.my |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > Secondary education. High school teaching L Education > LB Theory and practice of education > Higher Education > Student affairs services. Student personnel administration > College student development programs |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Johor > Segamat Campus > Faculty of Computer and Mathematical Sciences |
| Journal or Publication Title: | e-CoMath |
| ISSN: | 3030-6310 |
| Page Range: | pp. 96-97 |
| Keywords: | Pendidikan tinggi, Motivasi akademik, STEM, Bimbingan kerjaya, Kesedaran pendidikan, UiTM, Institusi Pengajian Tinggi Awam, IPTA |
| Date: | 2024 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/135532 |
