Abstract
Artikel ini mendokumentasikan pelaksanaan "Program Komuniti Cemerlang: Bengkel Peningkatan Profesionalisme Guru Matematik Tambahan 2024" yang dianjurkan oleh Kolej Pengajian Pengkomputeran, Informatik & Matematik (KPPIM), Universiti Teknologi MARA (UiTM) Cawangan Johor Kampus Pasir Gudang. Inisiatif ini bertujuan menyahut seruan Kementerian Pendidikan Tinggi dalam memperkasakan komuniti melalui pemindahan kepakaran akademik kepada 146 orang guru Matematik Tambahan dari daerah Pasir Gudang, Johor Bahru, dan Kulai. Fokus utama bengkel adalah meningkatkan penguasaan pedagogi dalam topik-topik yang mencabar serta memperkenalkan teknik pengajaran yang inovatif untuk diaplikasikan di bilik darjah. Analisis maklum balas peserta menunjukkan tahap kepuasan yang signifikan, di mana majoriti responden mengakui keberkesanan kandungan slot, interaksi penceramah, serta peningkatan kemahiran pedagogi yang nyata. Kajian ini membuktikan bahawa kolaborasi strategik antara institusi pendidikan tinggi dan komuniti pendidik mampu memacu kualiti pengajaran subjek kritikal, sekaligus mengukuhkan peranan UiTM sebagai pusat rujukan pendidikan yang responsif terhadap keperluan profesionalisme guru.
Metadata
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Creators: | Creators Email / ID Num. Foo, Fong Yeng foofo931@uitm.edu.my Ahmad, Nur Intan Syafinaz UNSPECIFIED Tukiman, Norbaiti UNSPECIFIED Ng, Set Foong UNSPECIFIED Khalid, Ahmad Khudzairi UNSPECIFIED |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education > Education of special classes of persons Q Science > QA Mathematics > Study and teaching |
| Divisions: | Universiti Teknologi MARA, Johor > Segamat Campus > Faculty of Computer and Mathematical Sciences |
| Journal or Publication Title: | e-CoMath |
| ISSN: | 3030-6310 |
| Page Range: | p. 57 |
| Keywords: | Profesionalisme guru, Matematik tambahan, Pemindahan ilmu, Pedagogi, Pendidikan tinggi, UiTM, KPPIM |
| Date: | 2024 |
| URI: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/135052 |
