Cultivate a knowledge sharing culture: KPPIM Coffee Talk Series VI

Mahat, Aishah and Ahmad, Nur Intan Syafinaz and Arifin, Nur Syamilah and Johari, Norzarina and Ng, Set Foong (2024) Cultivate a knowledge sharing culture: KPPIM Coffee Talk Series VI. e-CoMath. pp. 43-44. ISSN 3030-6310

Abstract

Artikel ini mendokumentasikan pelaksanaan program "Cultivate A Knowledge Sharing Culture: KPPIM Coffee Talk Series V1" yang bertujuan untuk menyelaraskan hala tuju strategik Pusat Pengajian Sains Pengkomputeran dan Matematik (PSPM) bagi tahun 2024. Program yang diadakan di Perpustakaan Tun Dr. Ismail (PTDI) ini berperanan sebagai platform komunikasi dua hala antara pihak pengurusan tertinggi jabatan dan staf akademik bagi membincangkan visi serta pelan tindakan masa hadapan. Selain penetapan hala tuju strategik, sesi ini turut merangkumi pembentangan data operasi kritikal, termasuk profil tenaga pengajar dan struktur penawaran kursus akademik di UiTM Cawangan Johor, Kampus Pasir Gudang. Inisiatif perkongsian ilmu ini mencerminkan komitmen pihak pengurusan dalam meningkatkan ketelusan pentadbiran serta memperkukuh integrasi maklumat dalam kalangan tenaga akademik bagi memastikan keberkesanan penyampaian pendidikan dan pengurusan sumber manusia yang lebih sistematik di peringkat kolej.

Metadata

Item Type: Article
Creators:
Creators
Email / ID Num.
Mahat, Aishah
UNSPECIFIED
Ahmad, Nur Intan Syafinaz
UNSPECIFIED
Arifin, Nur Syamilah
UNSPECIFIED
Johari, Norzarina
UNSPECIFIED
Ng, Set Foong
UNSPECIFIED
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > College and university teachers
L Education > LB Theory and practice of education > Higher Education
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Johor > Segamat Campus > Faculty of Computer and Mathematical Sciences
Journal or Publication Title: e-CoMath
ISSN: 3030-6310
Page Range: pp. 43-44
Keywords: Knowledge sharing, Strategic planning, Higher education administration, KPPIM, UiTM Pasir Gudang, Curriculum
Date: 2024
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/135016
Edit Item
Edit Item

Download

[thumbnail of 135016.pdf] Text
135016.pdf

Download (3MB)

ID Number

135016

Indexing

Statistic

Statistic details