Penerapan motivasi dan kemahiran belajar di kalangan pelajar diploma pentadbiran awam di UiTM kampus Kota Kinabalu / Julia Andrew

Andrew, Julia (2000) Penerapan motivasi dan kemahiran belajar di kalangan pelajar diploma pentadbiran awam di UiTM kampus Kota Kinabalu / Julia Andrew. [Student Project] (Unpublished)

Download

[thumbnail of PP_JULIA ANDREW AM S 00_5.pdf] Text
PP_JULIA ANDREW AM S 00_5.pdf

Download (1MB)

Abstract

Kertas kerja ini adalah suatu kajian yang dijalankan mengenai penerapan Motivasi dan Kemahiran Belajar di kalangan pelajar-pelajar yang menuntut di UiTM kampus Kota Kinabalu. Tumpuan kajian ini adalah bagi pelajar-pelajar dari Kursus Diploma Pentadbiran Awam yang telah mengambil subjek MKB 050. Faktor-faktor utama yang membantu dalam melaksanakan motivasi ke atas pelajar adalah seperti kecenderungan untuk membaca, minat yang sedia ada, dorongan dan galakan dari pihak-pihak tertentu. Di dalam kajian ini, beberapa kaedah telah digunakan dalam mendapatkan data-data yang diperlukan. Ia terdiri dari sumber data primer ataupun sekunder. Kaedah-kaedah tersebut termasuklah soal selidik, pemerhatian sendiri serta bahan rujukan lain seperti keratan akhbar, majalah, journal, dan buku-buku yang berkaitan. Isu yang utama dalam kajian ini adalah mengenai tabap pencapaian motivasi dikalangan para pelajar serta bagaimana hendak mencapai sesuatu kejayaan yang lebib memuaskan.

Metadata

Item Type: Student Project
Creators:
Creators
Email
Andrew, Julia
97356681
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > Study skills
L Education > LB Theory and practice of education > Learning. Learning strategies > Motivation in education. Interest. Attention
L Education > LB Theory and practice of education > Higher Education > Methods of study > Reading skills
L Education > LB Theory and practice of education > Higher Education > Methods of study > Critical thinking. Thinking skills. Creative thinking
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Sabah > Kota Kinabalu Campus
Programme: Diploma in Public Administration
Item ID: 26943
Uncontrolled Keywords: Motivation; Study skill; Literacy skill
URI: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26943

Fulltext

Fulltext is available at:
  • UNSPECIFIED
  • ID Number

    26943

    Indexing


    View in Google Scholar

    Edit Item
    Edit Item