Kaedah komunikasi non-verbal dalam hafalan al-Quran di pra sekolah / Safinah Ismail…[et.al]

Ismail, Safinah and Mohd Zin, Siti Mursyidah and Azizan, Nur Zatil Ismah and Nazmin, Fatin (2019) Kaedah komunikasi non-verbal dalam hafalan al-Quran di pra sekolah / Safinah Ismail…[et.al]. E-Journal of Islamic Thought and Understanding, 2. pp. 1-14. ISSN e-ISSN:2006-9617

Official URL: http://ejitu.uitm.edu.my

Abstract

Komunikasi antara guru dengan murid di dalam bilik darjah penting dalam sesuatu proses pengajaran dan pembelajaran termasuk hafalan al-Quran di pra sekolah. Pembelajaran al-Quran secara hafalan mampu menjadi pemangkin ke arah melahirkan generasi yang hafiz, alim, dai`e dan profesional sekaligus memenuhi matlamat pendidikan al-Quran. Objektif kajian ini adalah mengenalpasti kaedah komunikasi non-verbal guru hafalan Al-Quran di pra sekolah. Kajian kualitatif ini menggunakan bentuk kajian kes menggunakan penganalisasan data tematik melalui analisis dokumen daripada jurnal, buku, laporan penyelidikan dan sebagainya. Hasil kajian mendapati kaedah komunikasi bukan lisan (non-verbal) antaranya mendengar hafalan kanak-kanak, membimbing sehingga mereka mampu menghafal, memberi contoh teladan yang baik dan mendidik dengan penuh kasih sayang. Komunikasi ini juga menggunakan VAK iaitu gaya pembelajaran visual (menggunakan CD, komputer, LCD, gerakan tangan dan sebagainya), gaya pembelajaran auditori (radio) dan gaya pembelajaran kinestetik (memegang atau bermain). Ia menghasilkan inovasi dalam pembelajaran al-Quran yang efektif dan menyeronokkan serta memberi impak positif dalam proses hafalan terutama kepada kanak-kanak pra sekolah.

Download

[img] Text
AJ_SAFINAH ISMAIL ACIS M 19.pdf

Download (590kB)

Metadata

Item Type: Article
Creators:
CreatorsID Num.
Ismail, SafinahUNSPECIFIED
Mohd Zin, Siti MursyidahUNSPECIFIED
Azizan, Nur Zatil IsmahUNSPECIFIED
Nazmin, FatinUNSPECIFIED
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > Islam > Qurʼan. Koran > Study and teaching. Qurʼan studies. ʻUlūm al-Qurʼan
L Education > LB Theory and practice of education > Early childhood education
Divisions: Universiti Teknologi MARA, Melaka > Alor Gajah Campus > Academy of Contemporary Islamic Studies (ACIS) Melaka
Journal or Publication Title: E-Journal of Islamic Thought and Understanding
ISSN: e-ISSN:2006-9617
Volume: 2
Page Range: pp. 1-14
Official URL: http://ejitu.uitm.edu.my
Item ID: 26729
Uncontrolled Keywords: Kaedah komunikasi; Non verbal; Hafalan al-Quran; Pra sekolah
URI: http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26729

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year